• <del id="mjnzz"><form id="mjnzz"></form></del>

  • <strong id="mjnzz"><dl id="mjnzz"></dl></strong>
  • <kbd id="mjnzz"><dl id="mjnzz"></dl></kbd>
  • 
    
    <del id="mjnzz"></del>
    <td id="mjnzz"><form id="mjnzz"><big id="mjnzz"></big></form></td>
  • <td id="mjnzz"></td>

      我校舉行“3+2”高職本科貫通培養(yǎng)項(xiàng)目2022級(jí)新生開學(xué)典禮
      • 發(fā)布人:信息管理學(xué)院
      • 時(shí)間:2022-10-07
      • 點(diǎn)擊:20416
      • 來源:信息管理學(xué)院

      10月6日上午,我校首批“3+2”現(xiàn)代職教貫通培養(yǎng)項(xiàng)目2022級(jí)新生開學(xué)典禮在泉山校區(qū)圖文信息中心大樓一樓會(huì)議室隆重舉行。校黨委委員、副校長趙虎、教務(wù)處處長史先振、學(xué)工處處長朱明,信息管理學(xué)院黨總支書記張寧、院長袁劍鋒、新生班班主任及全體學(xué)生參加了典禮,典禮由張寧主持。

      伴著雄壯的中華人民共和國國歌,全體師生肅立齊唱,儀式拉開了序幕。

      信息管理學(xué)院院長袁劍鋒就學(xué)院人才培養(yǎng)、辦學(xué)特色和“3+2”項(xiàng)目的合作情況做了簡要介紹,并鼓勵(lì)全體新生要敢擔(dān)當(dāng)、善作為、能吃苦、肯奮斗,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,確保順利轉(zhuǎn)段。

      班主任吳秋月作為教師代表發(fā)言,她希望同學(xué)們能夠一直保持學(xué)習(xí)熱情、提升自律能力,并從專業(yè)學(xué)習(xí)的角度,向大家提出了真切的建議。新生代表盧雅琴同學(xué)表達(dá)了對(duì)大學(xué)生活的向往,表示將會(huì)牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的殷切囑托,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求鍛造出無悔的青春。

      最后,校黨委委員、副校長趙虎發(fā)表了熱情洋溢的致辭。他首先代表學(xué)校向來自全省各地的兩個(gè)專業(yè)95名新同學(xué)表示熱烈歡迎和衷心祝賀。趙虎深情回顧了學(xué)校辦學(xué)66年來發(fā)展的光輝歷程,介紹了學(xué)校近年來改革發(fā)展取得的一系列新成效,展望了“十四五”期間學(xué)校發(fā)展愿景,并對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活和未來成長提出了希望和要求,他希望全體新生始終保持昂揚(yáng)的斗志、自律的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,堅(jiān)定理想信念、高揚(yáng)理想風(fēng)帆,在徐生院開啟新的追夢之旅,努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

      南京傳媒學(xué)院和南通理工學(xué)院相關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)通過視頻方式表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的祝賀。江蘇省現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項(xiàng)目是我省積極構(gòu)建高職、本科一體化貫通式培養(yǎng)機(jī)制的新舉措。信息管理學(xué)院將以2022級(jí)第一屆聯(lián)合培養(yǎng)本科生為新起點(diǎn),持續(xù)加強(qiáng)與南京傳媒學(xué)院和南通理工學(xué)院的對(duì)接交流,切實(shí)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好人才培養(yǎng)各項(xiàng)工作,以高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提質(zhì)賦能。

      供稿:信息管理學(xué)院

      編輯:張瑤 ?審核:袁劍鋒

      国产人妖系列在线精品,国产91AV在线免费观看,国产三级在线三级网站,日韩1区2区3区在线观看 人妻中文在线视频 亚洲最新综合av
    1. <del id="mjnzz"><form id="mjnzz"></form></del>

    2. <strong id="mjnzz"><dl id="mjnzz"></dl></strong>
    3. <kbd id="mjnzz"><dl id="mjnzz"></dl></kbd>
    4. 
      
      <del id="mjnzz"></del>
        <td id="mjnzz"><form id="mjnzz"><big id="mjnzz"></big></form></td>
      • <td id="mjnzz"></td>