5月21日上午，學(xué)院在綜合樓一樓會(huì)議室，召開(kāi)疫情防控期間專題學(xué)生工作會(huì)議。王安雷副院長(zhǎng)出席會(huì)議，各二級(jí)學(xué)院黨總支書(shū)記、副書(shū)記，學(xué)工處、保衛(wèi)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

會(huì)上，學(xué)工處處長(zhǎng)郭士焱、保衛(wèi)處處長(zhǎng)李彭、團(tuán)委書(shū)記徐媛媛分別就疫情防控特殊時(shí)期的“防疫工作、學(xué)生管理、安全保衛(wèi)、團(tuán)委”等工作進(jìn)行了客觀真實(shí)、具體到位的總結(jié)講評(píng)，并以《全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)遴選標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo)，對(duì)下一步工作進(jìn)行了細(xì)致籌劃部署。

王安雷副院長(zhǎng)對(duì)各二級(jí)學(xué)院、各部門一年來(lái)的辛勤付出、努力工作以及取得的成績(jī)給予充分肯定。同時(shí)，也指出當(dāng)前學(xué)管干部隊(duì)伍、班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍的能力素質(zhì)與新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求還有很大的差距。要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，以更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)，加快觀念更新、思路轉(zhuǎn)變，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為，以全國(guó)高職校學(xué)生管理50強(qiáng)遴選標(biāo)準(zhǔn)為工作抓手，創(chuàng)建全國(guó)高職校學(xué)生管理50強(qiáng)為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理工作，形成學(xué)管工作獨(dú)有的特色，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)高職校學(xué)生管理50強(qiáng)。

最后，王安雷副院長(zhǎng)針對(duì)做好下一步工作，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了六個(gè)方面：一、提高政治站位，樹(shù)牢安全發(fā)展理念。校園安全是學(xué)校發(fā)展的生命底線，是基礎(chǔ)、是前提。要切實(shí)提高站位，在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)，把工作抓緊抓實(shí)，把措施落細(xì)落小，牢牢守住學(xué)院安全底線，牢牢扛起安全責(zé)任，確保安全責(zé)任落實(shí)全兜底見(jiàn)實(shí)效。二、加強(qiáng)學(xué)管工作的規(guī)范化建設(shè)。要加強(qiáng)各類機(jī)制、體系建設(shè)、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)、加強(qiáng)工作的日常管理。三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)管隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生管理隊(duì)伍是學(xué)生管理的骨干力量，按照職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展的路徑，建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)生管理隊(duì)伍，提升管理的科學(xué)化水平尤為重要。必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)面，提升綜合素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。四、持續(xù)抓好學(xué)生思想政治教育。要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正能量；要依托團(tuán)支部開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)；要強(qiáng)化黨員、團(tuán)員的引領(lǐng)作用。五、進(jìn)一步抓好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。利用教學(xué)科研資源、校友資源、校企合作實(shí)踐基地等共同搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新靈感，提高學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力、創(chuàng)新競(jìng)賽的實(shí)力和水平。六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。學(xué)生心理健康教育是一個(gè)系統(tǒng)的工程，同時(shí)也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的任務(wù)。尤其是今年的疫情期間，學(xué)生的心理健康問(wèn)題尤為突出。面對(duì)在學(xué)生中發(fā)現(xiàn)的諸多心理問(wèn)題，我們積極采取相應(yīng)的教育對(duì)策，拓寬新形勢(shì)下大學(xué)生心理健康教育的新途徑。

（供稿：學(xué)工處）