為貫徹落實(shí)江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的課題管理精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題的過程管理，本著“研究、服務(wù)、指導(dǎo)”的基本理念，12月27日下午，我校在二樓會(huì)議室召開江蘇教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度課題（課題名稱：《五年制高職生英語應(yīng)用能力培養(yǎng)策略的實(shí)踐研究》課題編號(hào)：D/2011/03/113）中期檢查會(huì)議。黨委書記、校長(zhǎng)蔣留生、副校長(zhǎng)秦越華、劉明生、信息中心李清秀主任、教務(wù)處趙虎處長(zhǎng)等5人組成專家組。

課題主持人尹紅麗代表課題組對(duì)課題進(jìn)展情況作了匯報(bào)，專家組聽取匯報(bào)并仔細(xì)查閱了課題研究的進(jìn)展資料，就課題中涉及的有關(guān)問題與課題組成員展開對(duì)話，既充分肯定課題研究取得的成績(jī)，又理性分析存在的問題，同時(shí)對(duì)后續(xù)研究提出適切的意見和建議。專家組認(rèn)為課題取得了較豐富的階段成果；在下一步的研究中注意課內(nèi)和課外相銜接，增加學(xué)生英語學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

（供稿：教科處）