3月14日，我院舉行江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)課題《五年制高職與三年制高職質(zhì)量效益比較研究》、《五年制高職專業(yè)課程教學(xué)數(shù)字化資源開發(fā)研究》開題論證會(huì)。學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)蔣留生，副校長(zhǎng)秦越華出席會(huì)議。專家組由省教科院職教研究所所長(zhǎng)馬成榮研究員、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)談興華副教授、省職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)研究中心副主任莊西真研究員、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)外文學(xué)院院長(zhǎng)楊舒教授、徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)曹華祝副教授5人組成。課題組成員參加會(huì)議。

開題論證會(huì)上，專家組成員先后聽取了課題主持人蔣留生和李清秀的開題報(bào)告，認(rèn)真審閱了開題報(bào)告書，對(duì)課題研究和開題論證報(bào)告給予了充分肯定。專家們認(rèn)為課題組前期準(zhǔn)備工作細(xì)致周到，課題的界定準(zhǔn)確、研究目標(biāo)明確、研究?jī)?nèi)容具體、研究方法可行、保障措施到位，具有較高的研究?jī)r(jià)值和較好的研究基礎(chǔ)。同時(shí)，專家們針對(duì)每個(gè)課題分別提出了意見和建議，希望在研究?jī)?nèi)容、路徑、方法上再深入探索，挖掘特色，凸顯創(chuàng)新點(diǎn)。專家組一致同意兩個(gè)課題開題。

（供稿：教科處）